本课程提供当代关键理论的概述, 概念, 问题, 以及性别研究中的辩论，以及对这一跨学科研究领域的历史根源的概述. 学生还将构思和发展一个实用的性别项目. 虽然主题可能因讲师的专业知识和学科状况而异, 目前, 重点将放在交叉性(如性别等类别)上, 性取向, 性别认同, 种族, 国籍, 社会阶层, 种姓, 能力, 年龄相互关联，相互作用), 跨国主义(无论一个人的位置或意识), 一个是与世界不同地区的其他人联系在一起)和男性化(男性化社会形成和女性主义男性化的分析). 学生将从妇女研究和倡导妇女权利中获得性别研究领域的概述. 学生将熟悉当前性别研究的关键概念. 当教授们遇到当前的学术研究时，他们会改变课程内容，以反映该领域的最新辩论. 完成课程后, 学生必须能够展示他们能够概念化和完成一个具有实际应用的实质性项目，然后他们可以与其他学生分享.
先决条件:最低二年级成绩.
(通常在春季学期开设.)